第(1/3)页

    卯时六刻（清晨6：30）， 林怀安（郝楠仁）准时醒来。

    经过一夜高质量的睡眠，昨日的兴奋与疲惫已一扫而空。

    他静坐片刻，刻意将国文的磅礴文思与数学的精密逻辑暂时封存。

    今日之战，是英语——他必须面对并全力征服的“短板”。

    “君子藏器于身，待时而动。”

    他深知，面对弱科，急躁冒进乃是大忌。

    他需要的不是超常发挥，而是稳扎稳打，将所能掌控的部分做到极致。

    早餐时，他默默回顾着英语的核心词汇和基本句法，进行一种温和的热身，避免大脑过早进入高度紧张状态。

    走向考场的路上，他不断给自己心理暗示：“不求出奇制胜，但求滴水不漏。

    步步为营，积小胜为大胜。”

    这种 “弱科战略” 是他近期反思总结的重要成果，旨在最大限度地减少非受迫性失误。

    【叮！宿主主动进行“弱科应试心态”调整，效果显著！】

    【“目标管理”设定为“稳健优先，力保基础，冲击中档”。】

    【“焦虑感”被有效抑制，“专注度”与“细致度”提升至当前最优水平。】

    辰时正（8：00）， 英语考试准时开始。

    试卷下发，一股淡淡的油墨味夹杂着纸张特有的气息弥漫开来。

    与国文、数学试卷的排版不同，英语试卷是罕见的横排印刷，字母组成的段落密密麻麻，对习惯了竖排中文的考生而言，视觉上便是一种压迫感。

    林怀安深吸一口气，摒弃杂念，目光聚焦于卷首。

    试卷抬头印着：

    “Peiping Zhongfa Middle School Senior II Final Examination — English” 。

    这种全英文的标题，进一步强化了这门学科的“异质性”与挑战性。

    他依旧遵循自己的原则：先通览全卷，做到心中有数。

    快速扫视下，试卷结构清晰，题量适中，但难度梯度明显。

    中法中学的英语教学深受北平名校汇文中学的影响，注重实用性与规范性。

    试卷内容如下：

    Part One: Fundamentals of the Language (语言基础部分 - 40 points)

    I. Word Study (词汇考察 - 15 points)

    A. Synonyms (同义词) Choose the word closest in meaning to the underlined word.

    1.The soldier displayed immensecourage in the battle.

    A. **all

    B. great

    C. sudden

    D. necessary

    （林怀安应对：基础题。“immense”意为“巨大的”，与B. great同义。稳健作答。）

    B. Antonyms (反义词)

    2.Her response was rather vague, we need a clear answer.

    A. definite

    B. ambiguous

    C. similar

    D. different

    （林怀安应对：“vague”（模糊的）反义词是A. definite（明确的）。顺利拿下。）

    C. Word Formation (构词法)

    3.The _____ (develop) of this area is rapid. (Use the correct form of the word.)

    （林怀安应对：需名词，填 development。考查基本功。）

    II. Grammar and Usage (语法与用法 - 25 points)

    A. Multiple Choice (选择题)

    1.If I _____ you, I would accept the invitation.

    A. am

    B. was
    第(1/3)页